In der letzten Schulwoche herrschte am BORG Krems eine besonders lebhafte Atmosphäre, als der traditionelle Wettkampftag für die 5. Klassen stattfand. Schülerinnen und Schüler traten in verschiedenen Disziplinen gegeneinander an, darunter ein anspruchsvoller Hindernisparcours, Wissensfragen, Geschicklichkeitsübungen, Ausdauertests und Schnelligkeitswettbewerbe.

Am BORG Krems fand kürzlich das traditionelle schulinterne Volleyballturnier statt, bei dem sich Teams aus den 5., 6., 7. Klassen sowie ein Lehrerteam gegenüberstanden. Nach intensiven und mitreißenden Spielen konnte schließlich ein Team der 5. Klassen das Turnier für sich entscheiden. Die Schülerinnen und Schüler zeigten beeindruckenden Einsatz und Teamgeist, was die Stimmung in der Sporthalle spürbar aufheizte. Auch das Lehrerteam sorgte für unterhaltsame Momente und bewies sportlichen Ehrgeiz.
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Foto: Andreas Hellerschmid

Im Wahlpflichtfach Sportkunde lernten die Schülerinnen und Schüler den Trendsport Paddeltennis kennen. Dieser Mix aus Tennis und Squash wird auf einem kleineren Spielfeld mit umgebenden Wänden gespielt. Die Schüler*innen waren begeistert von der schnellen und intensiven Spielweise. Das neue Sportangebot förderte nicht nur sportliche Fähigkeiten, sondern auch Teamgeist und Fairplay. Paddeltennis erwies sich als spannender sportlicher Ausklang für das Schuljahr 2023/24.

Sieben Schülerinnen und Schüler des BORG Krems haben im Rahmen des Sportkunde-Unterrichts erfolgreich den Helferschein erworben. Die Ausbildung umfasste Helfen und Retten aus Gewässern, Befreiungsgriffe sowie theoretisches Wissen in Erster Hilfe und bei Wasserunfällen. Herzlichen Glückwunsch an alle erfolgreichen Absolvent*innen!
 

Foto: Andreas Hellerschmid

Im Rahmen des Wahlpflichtfaches Sportkunde hatten die Schüler*innen die Gelegenheit, EMS-Training auszuprobieren. EMS steht für Elektrische Muskelstimulation und nutzt elektrische Impulse, um die Muskeln zu aktivieren und intensivere Muskelkontraktionen zu erzeugen. Diese Impulse werden durch Elektroden, die in speziellen Anzügen integriert sind, an die Haut abgegeben. Ein großer Vorteil dieser Methode ist die Zeitersparnis, da schon kurze Trainingseinheiten sehr effektiv sind.

Von 21.6. bis 26.6.2024 entdeckten die Schülerinnen und Schüler der 7B und 7D die belgische Hauptstadt Brüssel und das nahegelegene Antwerpen. Im Zentrum standen der Besuch des Parlamentariums, ein Vortrag im Verbindungsbüro des Landes NÖ in Brüssel sowie ein Ausflug nach Antwerpen. Ermöglicht wurde diese Reise unter anderem durch die finanzielle Unterstützung durch das Bundeskanzleramt.

Die Frage, welche Unterrichtseinheiten Jugendliche zum Thema Umgang mit digitalen Medien gestalten würden, wurde in den letzten Wochen an mehreren Schulen in Europa eindrucksvoll beantwortet. Der Ausgangspunkt dieser Auseinandersetzung war das jüngste Erasmus+ Projekttreffen in Buxtehude. Dort sammelten Schüler:innen gemeinsam kreative Ideen für innovative Unterrichtseinheiten auf Basis der Erkenntnisse der Universität Wien und entwickelten diese, unterstützt von internationalen Lehrer:innenteams, weiter.

Fünf Schülerinnen der 6. und 7. Klasse unserer Schule machten sich, begleitet von Prof. Sykora und Prof. Steinhauser, auf den Weg ins „Alte Land“, um an einem außergewöhnlichen Projekt teilzunehmen. Unter dem Motto „Log off your Brain“ verbrachten die Schülerinnen eine Woche in Gastfamilien und tauschten sich dabei intensiv mit Jugendlichen aus Budapest, Krakau, Assisi und Buxtehude aus.